Galeries des Lycées

Culture et éducation

La découverte de l'art contemporain par les publics scolaires est une des missions confiées aux Fonds régionaux d'art contemporain. De multiples situations sont proposées par le Frac Picardie, et à ce titre il a choisi de privilégier la rencontre avec les œuvres d'art au sein des établissements scolaires. Attentif aux conditions de perception des œuvres, il a initié depuis 1987 la création de galeries dans les collèges et les lycées, avec un intérêt prononcé pour ces derniers à compter de 1995 grâce au soutien de la Région Picardie.

Six galeries des lycées ont déjà ouvert leurs portes pour douze envisagées à terme, afin de donner à ce projet exemplaire, la dimension régionale qu'il ambitionne. Ouverts à l'art contemporain mais pas exclusivement, ces espaces favorisent l'élargissement du champ d'expérimentation pédagogique autour d'activités artistiques et culturelles auxquelles les publics externes de proximité peuvent accéder. Ces nouveaux équipements acquièrent alors pleinement la fonction de relais culturel, en milieu rural ou dans des zones suburbaines où ils sont prioritairement localisés.

Par le biais de conventions pluriannuelles de collaboration entre chaque lycée, le Frac et la Région Picardie, l'activité de diffusion et de sensibilisation auprès des publics scolaires parvient à s'inscrire dans le temps de la scolarité.

Diffusion et animation

La programmation des activités au sein d'une galerie est assurée par un comité de pilotage composé de professeurs de différentes disciplines, de responsables de centre de documentation et d'information, afin de susciter pluridisciplinarité et transversalité. Des enseignants des établissements scolaires voisins y sont aussi parfois associés.

Tous les ans, chaque galerie accueille une exposition du Frac Picardie conçue autour d'un thème annuel ou répondant aux souhaits émis par les équipes pédagogiques des différents lycées. L'attention particulière porté à certains artistes par des acquisitions importantes en nombre autorise la présentation d'ensembles monographiques. En outre, le choix des œuvres formulé par le Frac Picardie tente de restituer, à partir des pratiques multiples du dessin, la diversité de la création contemporaine.

Le principe d'un thème commun favorise la confrontation des expériences entre les différents comités animant les galeries dont l'objectif est l'expérimentation et la production conjointe d'outils pédagogiques.
 
 
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